|
Интернет мешает учёбе или помогает?
| |
| Татка | Дата: Четверг, 17.03.2011, 02:34 | Сообщение # 1 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Статус: Offline
| Я не могу судить насчёт этого вопроса, так как интернет пришёл в мой дом тогда, когда я уже чётко осознавала, что мне от него нужно. И именно сейчас я начинаю закрывать пробелы, которые остались со школы и образовались после университета.
Например, учась в музыкальной школе, я не различала композиторов по звучанию затёртой пластинки. Сейчас же я могу спокойной почитать биографию, например, Моцарта, посмотреть фильм "Амадей", неплохо рассказывающий о жизни гениального человека,скачать альбом его произведений и заслушаться ими, став практически экспертом композитора на фоне других людей.
Сейчас можно готовиться к урокам молниеносно: найти нужные критические статьи на литературные произведения, распечатать, ознакомиться и быть подкованных практически в любом вопросе.
Можно изучать географию в реальном времени, не разрисовывая контурные карты, а рассматривая местность определённых широт он-лайн.
И много ещё можно хорошего сказать о преимуществах существования интернета в жизни школьника. НО!
Детки , вместо того, чтобы готовить урок или что-то читать, смотрят разные фильмы, переписываются без конца в социальных сетях, копаются на сайтах порнографии, не занимаются спортом и вообще не дышат свежим воздухом, а хиреют и тупеют, играя в компьютерные игры. Так помогает интернет стать умнее или наоборот отучает держать книгу в руках и интересоваться новыми знаниями?
|
| |
| |
| irins | Дата: Четверг, 17.03.2011, 16:32 | Сообщение # 2 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 6
Статус: Offline
| Я считаю, что в большинстве случаев интернет мешает учебе. Поглядим правде в глаза. Ведь наши милые очаровательные детки не путешествуют в режиме реального времени по городам и странам, не занимаются на различных дистаннционных курсах, а изо всех сил сражаются на поле различных игр, скачивают домашние задания. Им гораздо проще набрать текст на иностранном языке и включить переводчик, нежели самому покопаться в словарях, времени меньше уйдет. Книгу еще никто не отменял. К сожалению в Интернете пока отсутствует цензура, любой может поместить любую информацию, часто непроверенную. Интернет - это своего рода наркотик, который затягивает, я уже не говорю про социальные сети вроде вконтакте и тому подобное. Хотя много и положительного здесь есть, для меня как учителя. Но это уже другая тема форума.
|
| |
| |
| natusya | Дата: Четверг, 17.03.2011, 20:05 | Сообщение # 3 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Здесь есть две стороны медали. Так как в данный момент помимо работы мне приходиться учиться то, безусловно, интернет является первым помощником при выполнении различных видов работ. Но если посмотреть на ситуацию со стороны учителя то, естественно, я считаю, что интернет сильно мешает учебе. Интернет способствует торможению мыслительной деятельности детей. Дети, общаясь в социальных сетях, забывают об общении в реальном мире. А как же здоровье наших детей?... Ведь всё больше и больше детей страдают потерей зрения. Если уже дети в возрасте 4 лет не могут жить без интернет- игр, то что же нас ждёт в ближайшие 10 лет?! Какое поколение может вырасти?! Давайте задумаемся над этим.
|
| |
| |
| Татка | Дата: Четверг, 17.03.2011, 20:12 | Сообщение # 4 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Статус: Offline
| Я ни разу в жизни не играла ни в приставки, ни в интернет-игры... Максимум "Балда" (игра на составление слов) и всё. Мне кажется,если ребёнок уходит с головой в интернет, значит в реальности его ничего не держит. Можно ли сделать вывод о том, что если ребёнок "зависает в сети", это вина родителей, которые не научили своё чадо радоваться чему-то в реальности? Не вырастили значит самодостаточную личность, которая может себя увлечь достойным делом, не зависимо от возраста и положения. Это всё -таки интернет - это болезнь нашего времени, от которой не спасёт прививка из родительской заботы и внимания?
|
| |
| |
| Ти-Рекс | Дата: Пятница, 18.03.2011, 02:04 | Сообщение # 5 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 11
Статус: Offline
| Однозначно ответить на этот вопрос, действительно, нельзя. Всё зависит от личности, пользующегося интернетом, его запросов, навыков, потребностей и т.д. Интернет может вредить (я знаю случаи, когда из-за интернет-зависимости студентов исключали из университета), а может и помогать, примеров было приведено выше достаточно. Для учителя и вообще человека вдумчивого - это, безусловно, подспорье и колоссальная экономия времени. А для нерадивого учащегося, не желающего идти в библиотеку и читать книги, просто способ скачать готовую работу, не затрачивая собственных интеллектуальных усилий. Я уже своим даже рефераты задавать перестал.
Думаю, что на уроках информатики логично было бы больше учить не только языкам программирования, но и умению правильно обращаться с информацией, извлекать из недр интернета полезные, актуальные и достоверные сведения.
|
| |
| |
| irins | Дата: Пятница, 18.03.2011, 15:49 | Сообщение # 6 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 6
Статус: Offline
| Мне очень понравилось выражение "прививка из родительской заботы и внимания". Вот она то как раз и есть та панацея, которая может избавить ребенка от интернет-зависимости. Ребенку интереснее общаться с родителями, нежели с ящиком, но к сожалению реалии нашего мира очень суровы на сегодняшний момент. Надо зарабатывать деньги, чтобы выучить своего ребенка, или полностью на него плюнуть, что встречается довольно часто. Для ребят не хватает элементарнного общения. А вот интернет. Позиция многих родителей: "Занимайся чем хочешь, но сиди дома и мне не мешай"
|
| |
| |
| Valja | Дата: Пятница, 18.03.2011, 23:28 | Сообщение # 7 |
|
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 15
Статус: Offline
| Интернет-благо! Но, как и любое лекарство в зависимости от дозы может стать ядом, так и Интернет при неправильном использовании может приносить вред. Не утонуть в в его пучине и не запутаться в паутине виртуальных игр - вот главная задача современного человека. Учить этому, наверно. нужно и в школе. Объясняем же мы, учителя, ученикам вред алкоголя, сигарет и наркотиков!
|
| |
| |
| Anna | Дата: Воскресенье, 08.04.2012, 17:43 | Сообщение # 8 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Уважаемые коллеги! Предлагаю обсудить новость : http://sonet.ucoz.ru/news/2012-03-19-240
Итак, согласно данному рейтингу, калининградские учителя не вошли даже в число 40 лучших регионов...
В связи с вышеизложенным, давайте зададим себе несколько вопросов и попробуем сформулировать на них ответы....
что нам мешает активно использовать интернет-технологии в образовательном процессе?
Используете ли вы Интернет в своей работе? а вне работы? и где чаще?)))
Учитель и интернет: как пересечься двум параллелям?
что ВЫ думаете по этому поводу?
приглашаю поговорить на эту тему и учителей из других регионов, ибо уверена: у нас с вами общие проблемы...
http://sonet.ucoz.ru/forum/49-95-1
|
| |
| |
| Valja | Дата: Воскресенье, 13.05.2012, 00:06 | Сообщение # 9 |
|
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 15
Статус: Offline
| Конечно, я активно использую Интернет для подготовки к урокам. Он даёт возможность быстро найти материал. На сайте я размещаю материалы для учеников. Интернет передаёт быстро информацию. Можно скачать книги, посмотреть фильмы, послушать музыку, пообщаться с коллегами, учениками, друзьями. Всё это здорово!
|
| |
| |
|
